为落实学校“11445”发展新格局建设方案，推进“强基础战略”，努力打造高水平师资队伍，组建优秀“强基”教学团队， 11月4日下午，文学院举办“大学英语教学创新实践与研究”讲座。本次讲座邀请西安交通大学外国语学院副教授钱希作为主讲嘉宾，文学院大学英语第一教学部、大学英语第二教学部全体教师在线参加。讲座由文学院副院长师琳教授主持。

本次讲座内容包括教学创新的重要性与必要性、大学英语教学的创新维度与路径、以《通用学术英语》课程为例和关于教学创新与研究的思考等四个方面内容。讲座伊始，钱希强调，大学英语教师要紧跟英语教学新形势、新技术的发展，与时俱进、不断学习，及时更新教学理念，科学运用符合新时代大学生特点的方法开展教学活动。随后，钱希从教学内容、教学模式、教学技术、教学资源、组织方式、教学测评六个方面详细阐述了大学英语教学创新的维度。接着，她以《通用学术英语》课程为例，多维度、多角度地分析了基于SPOC的EGAP混合式教学模式及EGAP课程思政融入路径及创新点。最后，钱希指出，大学英语教学创新的基础在于教师综合素养的提升，大学英语教师应从专业能力、个人能力、社会能力、教学能力四个方面加强自身建设，进一步提高教学水平。报告结束后，参会教师与钱希副教授进行了深入讨论和互动交流。

师琳就讲座内容进行了总结，对主讲嘉宾表达了感谢。她表示，钱希副教授从国家政策层面解读了坚持深化教育教学改革创新的重要性，并以《通用学术英语》为例，强调英语教学要将线上转述学习困难的测评诊断和线下针对性的教学干预有机融合，将评估与混合式教学相结合，为有效提升混合式线上线下教学效果提供了科学路径。同时，钱希从四个方面阐述了教师个人素养提升的重要性，既有理论层面的系统阐释，又有实践层面的经验举措，学院基础课教师要结合讲座内容，深入践行“以生为本”理念，以信息化技术为支撑，进一步提高基础课教学水平。

本次讲座是文学院基础课教学名师培育计划暨首届基础课教师“大练兵”系列活动之一，讲座内容具有很强的针对性、前瞻性和指导性，使与会教师受益匪浅，对推进“强基计划”有序实施，提升我校大学英语教师教学创新实践、研究能力，打造高水平基础课教学团队具有重要理论与实践意义。

【报告人简介】

钱希，西安交通大学外国语学院副教授，院长助理，美国宾州州立大学应用语言学系访问学者，国家级一流本科在线课程主讲教师，陕西省首批课程思政示范课程负责人，陕西省优秀教学团队主要成员，西安交通大学后备教学名师。曾获评西安交通大学“我最喜爱的老师”及陕西省“十佳青年翻译”。研究方向为学术英语教学、语言测评、社会文化理论、儿童二语习得等，主持省部级教改科研项目5项，主编教材3部，主讲MOOC4门，在CSSCI和SSCI等期刊发表研究论文数篇，获得语言类软件著作权5项。获得西安交通大学教学成果一等奖1项，二等奖2项。近年来，获得第四届“中国外语微课大赛”全国总决赛特等奖、“外研社杯”教学之星大赛全国总决赛一等奖、高等学校外语课程思政优秀教学案例交流活动全国总决赛特等奖，陕西省第三届高校课堂教学创新大赛二等奖，第十届“外教社”杯全国外语教学大赛省级一等奖等20余项教学竞赛奖项。