9月10日，文学院召开教师节座谈会。教师代表齐聚一堂，共庆节日，围绕教学工作交流经验、探讨问题。青年教师标兵李建波作为教师代表，结合二十余年的教学实践，分享了宝贵的经验与感悟。

李建波回忆道，自2002年任教以来，他在校从事英语教学近二十年，积累了跨层次、多学科的丰富经验，执教范围涵盖公共英语、专业英语及研究生理论课程，曾讲授《新视野大学英语》《研究生英语读写》《语言学》《第二语言习得》等多门课程，并牵头建设“智慧英语教育”微专业。从本科基础教学到硕博专题授课，李建波逐步构建起覆盖了全校多个专业的英语教学体系，为学校跨学科英语人才培养作出了扎实贡献。

随后，李建波结合自身经历，围绕教学核心分享了五点经验：一是坚持手写讲义认真备课，即使同一课程也注重更新教材，确保对知识点全面掌握；二是要尊重同行、虚心学习，积极参与教学法活动，牢记前辈教诲的同时，向身边教师学习，总结不同授课经验；三是要敬畏学生，相信学生的创造力；四是要主动推动课程创新，他以自己牵头参与“智慧英语教育”微专业建设举例，强调在创新中实现个人成长，打造特色“微专业”品牌；五是要注重教学总结，从每一次的授课中发现问题，将教学总结转化为教改立项与教学成果。

最后，李建波表达了对领路人陈颖老师与新一届学院领导的感激，他特别指出，新一届学院领导班子高度重视教学工作，将校级教改项目、教学成果奖、优秀主讲教师等教学实绩纳入岗位聘任与评价体系，有效激发了教师的教学热情与创新活力，他希望学院进一步优化教师评价考核体系，为教师教学工作提供更多支持。

李建波的经验分享，为文学院教师提供了有益的教学参考，促进了教学理念与方法的交流互鉴。学院将以本次座谈会为契机，进一步健全教师发展支持体系，通过开展系列教研活动、完善教学评价机制、强化师资培训等多措并举，持续提升教学质量，夯实育人根基，推动学院教育教学工作迈上新台阶。