为丰富疫情期间学生的学习和科研生活，更好地营造崇尚科研、潜心学术的良好氛围，积极响应学校“崇尚学术志报国 百场报告迎接新年——2022年研究生线上学术报告会活动”,确保研究生教育“不停教、不停学、不停研”， 1月7日上午,文学院举办“‘世界视野 中国眼光’——李泽厚实践美学知识图景概观”线上学术讲座。本次讲座由研究生导师、中文系主任韦拴喜副教授主讲，文学院相关专业本科生、研究生40余人参加此次讲座。

首先,围绕“李泽厚实践美学知识图景”讲座主题，韦拴喜老师从李泽厚的哲学历程入题，在概述李泽厚主体性实践哲学与人类学历史本体论的核心精髓的基础上，引出对李泽厚实践美学的讲述。他对实践美学的内涵界定及其群像谱系进行了介绍，并对李泽厚实践美学的思想渊源、发展历程作出简要梳理。

紧接着，韦老师从李泽厚的美学理论与美学史论两方面切入，重点围绕李泽厚对美、美感以及艺术的相关论述，并择取李泽厚“自然的人化”“积淀”“美是客观性与社会性的统一”“美是自由的形式”等范畴和命题，对李泽厚实践美学的核心内容进行了系统性讲述。在此基础上，韦老师从“有人美学”“男人美学”、通观美学、诗化美学、普世美学等多个维度，对李泽厚实践美学的特征进行了透彻解读。

最后，韦老师从突破传统美学主客对立的二元结构、挑战西方古典美学的最高成就、为马克思主义中国化提供了成功的美学案例、结束中国有“美”无“学”的历史、催生中国当代美学百家争鸣的繁荣局面，以及因致力于启蒙现代性的宏大叙事所导致的理性主义倾向、物质生产实践与审美之间的衔接问题、对于自然美问题的阐释困境、多个本体论范畴之间的矛盾等方面，分别对李泽厚实践美学的功绩及局限进行了详细论述。

韦老师的讲座知识密集、资料详实、内容丰赡，虽信息量大，却用语精准、不蔓不枝、理路绵密、思辨精微，为学生们带来了一场学术和思想的盛宴。参加讲座的同学一致反映获益良多。他们认为此次讲座不仅拓展了其知识储备和学术视野，使其“知其然”更“知其所以然”，对李泽厚实践美学乃至中国当代马克思主义美学有了深入的理解，还激发了其学术兴趣和创新思维，为其以哲学思维方式思辨性的解读和分析相关学术问题提供了范例。“为学正如撑上船，一篙不可放缓”，疫情仍未结束，学习永不停歇。同学们纷纷表示虽然疫情给学习、科研和日常生活带来了一定程度的影响，但他们会克服一切困难，积极参与相关线上讲座和网课学习，多阅读经典原著，多思考学术问题，始终保持学习不断线的良好状态。