5月13日，西安建筑科技大学“立德树人工作创新发展联盟成立大会暨工作论坛”分论坛“学科领航·特色润心：高校课程思政建设与实践”，在雁塔校区粉体所报告厅举行。副校长陈荣，受邀专家学者，文学院、理学院班子成员及师生代表齐聚一堂，共襄学术盛举。论坛由文学院党委书记宋宏主持。

陈荣在致辞中回顾了学校自1956年并校以来扎根西部、服务国家的七十年办学历程，以及多学科协调发展的厚重积淀。围绕高校课程思政建设，他提出三点要求：一是坚持学科领航，将课程蕴含的思想价值内化于专业教学体系之中；二是坚持特色润心，通过思政课堂与社会实践的深度融合，构建跨学科协同育人机制；三是坚持守正创新，建立涵盖师资培育、质量评价与激励保障的长效工作体系。

会上，陈荣与清华大学陈琪教授共同为中心揭牌，宋宏宣布“文学院课程思政研究中心”正式成立，文学院院长范鹏飞向五位受聘专家颁发顾问聘书。现场气氛热烈，标志着文学院课程思政建设迈入跨学科协同、平台化运营的新阶段。

论坛主旨报告分为两个阶段。上半场聚焦学科转型与知识体系建构。郑州大学钱建成教授作题为《从语言到传播：新时代外语学科的转型与发展》的报告，分析了外语学科向跨文化传播拓展的演进路径；清华大学陈琪教授则以《审视自主知识体系的区域国别研究》为题，提出区域国别研究应把中国立场与价值判断融入知识体系的建构过程。

下半场侧重教学实践与文理学科的价值融通。吉林大学李辉来教授在《课程思政——讲好大国故事 DeepSeek V4赋予的民族自信与自豪》报告中，结合教学案例探讨了科学精神在思想政治教育中的理论支撑与实践功能；西安外国语大学夏登山教授作题为《“理解当代中国、讲好中国故事”——外语课程思政与服务国家战略的新思考》的报告，阐述了宏观战略与日常外语教学的衔接机制；陕西师范大学李震教授在《大学之道与价值观传播》报告中，系统梳理了大学精神内核与价值观塑造之间的逻辑关联。

最后，范鹏飞作总结发言。他结合专家报告内容，规划了学院课程思政建设的后续路径：学院将立足各学科特质深耕教育内涵，依托新成立的研究中心与现有教学平台，推进跨学科共建机制；同时，通过完善综合评价体系，实现师资赋能与课程思政建设的长效运行。

本次分论坛探讨了基础学科开展课程思政的理论框架与操作路径，促进了相关学科之间的教研协作与经验交流。五场高水准的学术报告不仅汇聚了学术智慧，更见证了思政教研平台的实体化落地。在与会专家与师生的深度互动和思想碰撞中，跨学科、跨领域的育人共识得以凝聚，为基础学科课程思政建设的纵深发展注入了强劲动力。